Учителя Алексеевской гимназии города Благовещенска вышли в финал профессионального конкурса «Флагманы образования. Школа». Конкурс предназначен для специалистов в сфере образования с разным опытом работы, цель которого – выявить талантливых и перспективных управленцев в сфере образования.
Конкурс проходит в 4 этапа: регистрация команды, онлайн-тестирование, полуфинал, финал в Москве.
Очный полуфинал состоялся во Владивостоке. Участие приняли команды педагогов со всего Дальнего Востока. Приамурье представляли команды из 6 школ: Алексеевской гимназии и лицея № 6 Благовещенска, школы № 5 Зеи, школы села Лохвицы Белогорского муниципального округа, школа ж/д станции БАМ Сковородинского района и Петрушинская школа Шимановского района.
После всех испытаний сформирован индивидуальный рейтинг каждой команды. По его итогам в финал конкурса «Флагманы образования. Школа» вышла Алексеевская гимназия из Благовещенска. Завершающий этап будет организован в апреле в Москве.
«С 11 по 13 февраля участники прошли комплексную оценку психолого-педагогических компетенций и надпрофессиональных навыков. Кроме того, конкурсанты миновали испытание „Дебаты“, приняли участие в деловой игре „Школьный проектный офис“ и кейс-турнире. Также в ходе полуфинала состоялись просветительские лекции и мастер-классы по актуальным вопросам развития сферы образования», – делятся подробностями полуфинала организаторы.
Как отмечает заместитель директора Алексеевской гимназии Елена Абрамова, главная ценность конкурса – это обмен опытом и идеями, возможность профессионального роста.
«Давно хотела выйти из зоны комфорта и попробовать себя в конкурсе такого уровня. А тем, кто еще только думает, принимать ли участие в таких проектах, хочу сказать – участвуйте. Это конкурс, который поможет прокачать все компетенции, востребованные современным обществом в образовании», – говорит Елена Абрамова.
Всего от ДФО в полуфинале конкурса поучаствовало 48 команд, показавших наилучшие результаты на этапе дистанционного тестирования.
«Конкурс несет большую ценность для учителей, дает возможность вырваться из рутинных дел, набраться новых идей и поделиться своим опытом. Командный формат проекта способствует сплочению коллектива не только участников, но и педагогического коллектива всего учебного заведения, благодаря поддержке своих коллег мы еще больше объединяемся. Ученики тоже видят, что нет предела совершенству, и уважают за это. Узнав про конкурс „Флагманы образования. Школа“, мы сразу решили сделать все возможное, чтобы попасть в очный тур, показать все свои наработки и взять максимум идей для своей школы. Советую непременно всем учителям бросить себе вызов и попробовать силы в конкурсе. Это будет не только точкой профессионального роста, но ещё и глотком свежего бодрящего воздуха. Чтобы развивать учеников, педагогу нужно непрерывно развиваться самому, а чтобы вдохновлять, нужно самому быть вдохновленным своими идеями. Этот проект – идеальная площадка для движения педагогов вперед», – рассказывает учитель английского языка Алексеевской гимназии Юлия Коваленко.
В конкурсе «Флагманы образования. Школа» участвуют управленческие команды, состоящие из четырех человек. Среди конкурсантов – руководители образовательных организаций и их заместители, классные руководители, педагоги-предметники и учителя начальных классов.
Профессиональный конкурс реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», сообщает пресс-служба министерства образования и науки Амурской области.
При использовании материалов активная индексируемая гиперссылка на сайт AMUR.LIFE обязательна.
